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Thursday, 20 June 2013

CUT THE CORD. GROW! - COUPEZ LE CORDON. GRANDISSEZ!

Associations are good so long as they help us understand our purpose and make our contributions to mankind. People need the knowledge and experience of others as leverage. However, a lot of people tend to hold on to these associations long after they have gotten the help they need because they are not confident enough to stand on their own. The relationship then becomes one of over dependence and in most cases, the one offering the help turns it into a master-servant association. When this happens, the learner stops learning and becomes a part of the teacher’s vision; he then believes that his vision is of less importance or it is of no relevance. We as Africans need to cut the cord and grow, we cannot remain fetuses forever. We must realise that it comes to a point where the student partners with the teacher by virtue of what he has learnt and what life has taught him. Teachers are proud to see that their students have made progress except they were not real teachers.  Cut the cord. Grow!







Les associations sont bons tant qu'ils nous aident à comprendre notre but et apporter notre contribution à l'humanité. Les gens ont besoin des connaissances et de l'expérience des autres comme effet de levier. Cependant, beaucoup de gens ont tendance à s'accrocher à ces associations longtemps après qu'ils ont obtenu l'aide dont ils ont besoin parce qu'ils ne sont pas suffisamment en confiance pour voler de leurs propres. La relation devient alors l'un de dépendance et dans la plupart des cas, celui qui offre l'aide la transforme en une association maître-serviteur. Lorsque cela se produit, l'apprenant s'arrête apprentissage et devient une partie de la vision de l'enseignant, il croit alors que sa vision est de moindre importance ou il n'est d'aucune pertinence. Nous, les Africains, devons couper le cordon et se développer, nous ne pouvons pas rester éternellement fœtus. Nous devons réaliser que cela arrive à un point où   l'étudiant devient partenaire avec l'enseignant en vertu de ce qu'il a appris et ce que la vie lui a appris. Les enseignants sont fiers de voir que leurs élèves ont fait des progrès, sauf ceux qui n'étaient pas de vrais enseignants. Couper le cordon. Grandissez!

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