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MentorAfrica: LEADERSHIP AMPLIFIES THE KIND OF FOLLOWER YOU WERE...: It is like never ending stories of woe. Anyone you talk to has an opinion of what can be done so that the system can run better but nothi...

LEADERSHIP AMPLIFIES THE KIND OF FOLLOWER YOU WERE. - LE LEADERSHIP NE FAIT QU'AMPLIFIE LE GENRE DE PARTISAN QUE VOUS ÊTIEZ.

It is like never ending stories of woe. Anyone you talk to has an opinion of what can be done so that the system can run better but nothing is changing. Discussions upon discussions, article after article, yet nothing is changing, if anything, they seem to be getting worse. Some of those in leadership positions now, were once the voices of reason. Is it that we are just empty sounding voices who do not have any real passion about what we believe? The issue of bad governance in Africa is something that appears to be an insurmountable mountain.

However, there is nothing impossible about good governance if we put our minds to it; it maybe difficult but it is not rocket science. The problem is that many who think they know what leadership is, do not know much about it outside the academics and the thrill of talking about the subject. Those who are passionate about leadership are just servants and many of them never get on platforms where they can serve the majority. Getting a good understanding of service before you get into a position to serve is indispensable, that is why we as citizens have to get it right before we get into leadership positions. Until people are ready to serve wherever the need arises, they will miss opportunities to make a difference and even if they come into huge platforms to serve and influence a large percentage, they would not be suited for it. I listen to youths always with lofty ideals who cannot deliver on very small opportunities to serve, all they have are ideas and principles they have gathered from books and training. Stop trying to be a leader and just concentrate on serving whenever the opportunity presents itself even if is to an audience of one. Leaders were once citizens or followers, you only become the kind of leader as the kind of follower you were. A title does not change who you are, it just amplifies it. Do have a wonderful weekend! Let's conitunue these conversations on Facebook/justinakesagbosa, on LinkedIn/justinakesagbosa, Instagram@Jpmy_Africa, Twitter@josephsplaceng

C'est comme des histoires sans fin de malheur. Tout à qui vous parlez a un avis sur ce qui peut être fait pour que le système fonctionne mieux mais rien ne change. Discussions sur les discussions, article après article, mais rien ne change, elles semblent empirer. Certains de ceux qui occupent actuellement des postes de direction étaient autrefois les voix de la raison. Est-ce que nous sommes juste des voix vides qui sonnent et qui n’ont aucune réelle passion pour ce que nous croyons? La question de la mauvaise gouvernance en Afrique apparaît comme une montagne insurmontable. Cependant, la bonne gouvernance n’est pas impossible si nous y mettons tout notre esprit.C'est peut-être difficile mais ce n'est pas sorcier. Le problème est que beaucoup qui pensent savoir ce qu'est le leadership ne le savent pas tellement en dehors des universitaires et la sensation d'en parler. Ceux qui sont passionnés par le leadership ne sont que des serviteurs et nombre d'entre eux ne se retrouvent jamais sur des plateformes où ils peuvent servir la majorité. Il est indispensable de bien comprendre le service avant d’être en mesure de servir. C’est pourquoi nous devons, en tant que citoyens, faire les choses correctement avant d’occuper des postes de direction. Tant que les personnes ne seront pas prêtes à servir où que ce soit, elles rateront des occasions de faire une différence et, même si elles sont introduises aux grandes plateformes pour servir et influencer un pourcentage élevé, elles ne seraient pas à la hauteur. J'écoute des jeunes qui ont toujours de nobles idéaux et qui ne peuvent pas saisir de très petites occasions de servir. Tout ce qu'ils ont, ce sont des idées et des principes qu'ils ont rassemblés dans des livres et lors de formations. Arrêtez d'essayer de devenir un leader et concentrez-vous sur le service chaque fois que l'occasion se présente, même si elle s'adresse à un public. Les dirigeants étaient autrefois des citoyens ou des partisans, vous ne devenez le genre de leader que le type de disciple que vous étiez. Un titre ne change pas qui vous êtes, il ne fait que l'amplifier. Passez un merveilleux week-end! Continuons ces conversations sur Facebook / justinakesagbosa, sur LinkedIn / justinakesagbosa, Instagram @ Jpmy_Africa, Twitter @ josephsplaceng

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MentorAfrica: AFRICA AND THE BRAIN DRAIN CONUNDRUM - L'AFRIQUE E...: AFRICA AND THE BRAIN DRAIN CONUNDRUM By Stanley Umezulike Africa’s greatest tragedy is not the poverty and conflict that have ravaged ...

AFRICA AND THE BRAIN DRAIN CONUNDRUM - L'AFRIQUE ET LE CONRAIN DE VIDANGE DU CERVEAU

AFRICA AND THE BRAIN DRAIN CONUNDRUM

By Stanley Umezulike

Africa’s greatest tragedy is not the poverty and conflict that have ravaged the continent for decades but the fact that Africa’s best brains are leaving the continent yearly for greener pastures in the West. This therefore creates a negative notion that the continent is not a conducive environment for growth and sustainable development.

In fact, the exodus of many qualified professionals from Africa have left the continent poorer and without adequate skilled and professional workers. In our 21^st century when African scientists and intellectuals are needed to help develop the continent, Africa seems to be wobbling without direction because its best minds – the men and women with innovative ideas, prefer to stay in Europe and North America than in the continent.  African professionals in Europe and North America have become an asset for Western economies. Africa on the other hand, has lost so much in the process.

The shortage of doctors in Africa during the Ebola crisis painted a grim picture of what brain drain had cost Africa. During the outbreak, many citizens died due to lack of access to health facilities. As revealed by World Health Organization data, in 1973, there were 7.76 doctors per 100, 000 people in Liberia. This dropped to 1.37 doctors in 2008. In East Africa, Uganda has less than 5,000 doctors and 30,000 nurses for a population of over 35 million people.

This therefore means that many Africans are leaving the continent but are not returning. Undoubtedly, these highly educated Africans are attracted by perceived favourable living conditions in the West. The truth is that they are going to places where they believe they will be chosen based on merit and not favoritism. Poor working conditions and lack of a merit-based system had plagued Africa like a disease for decades. In the continent, most people are chosen in sensitive positions based on ethnic sentiments, bribery and favouritism. This negative trend have created a system where massive number of unqualified people are left to man top and sensitive positions in countries in the continent. Today, Africa is the poorest continent in world because it does not have adequate men and women with ideas and innovative spirit who would help to drive the continent towards the path of sustainable development. And unfortunately, the people with the ideas that will help to fix Africa are not interested in staying in the continent. Wars, conflict and drought have equally done their damage, making people to seek for refuge elsewhere.

What can be done to stem back the tide?

 It’s time to change the narrative. African leaders and stakeholders must begin to invest in her people and do all it takes to create a conducive environment where ideas, skills and talents will be harnessed and employed in helping Africa rise to its true potentials. Most African students going to the West to study find it hard to come back to their home countries once they have finished their studies.  On this note, it is important to state that education remains the key to the growth and progress of a country. But it should be an education that works. There should be a total overhaul of the education system in Africa’s tertiary institutions. African governments should invest more in the education sector. Emphasis should be on instituting a skill-based education that will produce highly skilled intellectuals, rather than the theoretical education witnessed in Africa where many students forget all they were taught barely six month after graduation.

But instead of just telling African expatriates in the West to come back home, there is another mutually beneficiary alternative. As many African scholars have suggested, an important solution that will help to stem back the tide on Africa’s brain drain will be to set up University and scientific networks between home countries and countries with an African diaspora. Morocco, for example is involving its diaspora through national programmes such as the International Forum for Moroccan Competencies Abroad, which supports national research and technology initiatives. This will benefit both the country of origin as well as the host country through the transfer of skills and knowledge. And it will help to improve the education system in Africa’s tertiary institutions.

As the 2016 IMF report pointed out, Africa diaspora networks “can also provide rigorous professional development and leadership training programmes. Combining their skills, contacts and know-how with their insights into global opportunities and local contents, diaspora networks of emigrants may help strengthen the home country business environment, raise efficiency and expand into new markets.”

There is still hope at the end of the horizon.

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#Ebukastanwrites

#MentorAfrica

#RiseupAfrica

L'AFRIQUE ET LE CONRAIN DE VIDANGE DU CERVEAU Par Stanley Umezulike

La plus grande tragédie de l’Afrique n’est pas la pauvreté et les conflits qui ravagent le continent depuis des décennies, mais le fait que les meilleurs cerveaux de l’Afrique quittent le continent chaque année pour s'installer en Europe plus verte. Cela crée donc une notion négative selon laquelle le continent n'est pas un environnement propice à la croissance et au développement durable.

En fait, l'exode de nombreux professionnels africains qualifiés ont laissé le continent plus pauvre et sans travailleurs de cadre professionnels qualifiés. Au XXIe siècle, lorsque des scientifiques et des intellectuels africains sont nécessaires pour aider au développement du continent, l’Afrique semble vaciller sans direction, car ses meilleurs cerveaux - les hommes et les femmes aux idées novatrices, préfèrent rester en Europe et en Amérique du Nord que sur le continent. Les professionnels africains en Europe et en Amérique du Nord sont devenus un atout pour les économies occidentales. L’Afrique, en revanche, a beaucoup perdu dans le processus.

La pénurie de médecins en Afrique pendant la crise Ebola a brossé un tableau sombre de ce que la fuite des cerveaux a coûté à l'Afrique. Au cours de l'épidémie, de nombreux citoyens sont décédés faute d'accès aux établissements de santé. Comme le révèlent les données de l'Organisation mondiale de la santé, en 1973, le Libéria comptait 7,76 médecins pour 100 000 habitants. Ce nombre est tombé à 1,37 médecin en 2008. En Afrique de l'Est, l'Ouganda compte moins de 5 000 médecins et 30 000 infirmières pour une population de plus de 35 millions d'habitants.

Cela signifie donc que beaucoup d’Africains quittent le continent mais ne reviennent pas. Sans aucun doute, ces Africains hautement éduqués sont attirés par les conditions de vie favorables perçues comme telles en Occident. La vérité est qu'ils se rendent dans des endroits où ils croient qu'ils seront choisis sur la base du mérite et non du favoritisme. Les mauvaises conditions de travail et l’absence d’un système fondé sur le mérite ont frappé l’Afrique de maladie depuis des décennies. Sur le continent, la plupart des gens sont choisis dans des postes sensibles fondés sur des sentiments ethniques, la corruption et le favoritisme. Cette tendance négative a créé un système dans lequel un grand nombre de personnes non qualifiées se trouvent aux postes de responsabilité et de direction dans des pays du continent. Aujourd’hui, l’Afrique est le continent le plus pauvre du monde, car elle ne dispose pas d’un nombre suffisant d’hommes et de femmes avec des idées et un esprit novateur qui aideraient le continent à progresser sur la voie du développement durable. Et malheureusement, les gens avec les idées qui aideront à réparer l'Afrique ne sont pas intéressés à rester sur le continent. Les guerres, les conflits et la sécheresse ont également causé des dégâts, obligeant les gens à chercher refuge ailleurs.

Que peut-on faire pour endiguer la marée?

 Il est temps de changer le récit. Les dirigeants africains et les parties prenantes doivent commencer à investir sur son peuple et à faire tout ce qui est nécessaire pour créer un environnement propice dans lequel les idées, les compétences et les talents seront exploités et utilisés pour aider l'Afrique à atteindre son véritable potentiel. La plupart des étudiants africains se rendant en occident pour étudier ont du mal à revenir dans leur pays une fois leurs études terminées. Sur cette note, il est important de préciser que l'éducation reste la clé de la croissance et du progrès d'un pays. Mais cela devrait être une éducation qui fonctionne. Il devrait y avoir une refonte totale du système éducatif dans les établissements d’enseignement supérieur africains. Les gouvernements africains devraient investir davantage dans le secteur de l'éducation. L'accent devrait être mis sur l'instauration d'une éducation basée sur les compétences qui produira des intellectuels hautement qualifiés, plutôt que sur l'éducation théorique observée en Afrique, où de nombreux étudiants oublient tout ce qui leur est enseigné à peine six mois après l'obtention de leur diplôme.

Mais au lieu de simplement dire aux expatriés africains de l'Ouest de rentrer chez eux, il existe une autre alternative mutuellement bénéficiaire. Comme de nombreux universitaires africains l’ont suggéré, une solution importante pour freiner la fuite des cerveaux africains consistera à mettre en place des réseaux universitaires et scientifiques entre les pays d’origine et les pays de la diaspora africaine. Le Maroc, par exemple, associe sa diaspora à travers des programmes nationaux tels que le Forum international des compétences marocaines à l'étranger, qui soutient des initiatives nationales de recherche et de technologie. Cela profitera à la fois au pays d'origine et au pays d'accueil grâce au transfert de compétences et de connaissances. Et cela contribuera à améliorer le système éducatif dans les établissements d’enseignement supérieur en Afrique.

Comme le soulignait le rapport 2016 du FMI, les réseaux de la diaspora africaine «peuvent également proposer des programmes de développement professionnel et de formation au leadership rigoureux. En associant leurs compétences, leurs contacts et leur savoir-faire aux perspectives mondiales et aux contenus locaux, les réseaux d'émigrants de la diaspora peuvent aider à renforcer l'environnement commercial du pays d'origine, à accroître l'efficacité et à pénétrer de nouveaux marchés. "

Il y a encore de l'espoir au bout de l'horizon.

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MentorAfrica: THE STORY DOESN'T HAVE TO END LIKE THIS! - L'HISTO...

MentorAfrica: THE STORY DOESN'T HAVE TO END LIKE THIS! - L'HISTO...: "It is a shame that the glorious past of the black man is not often told of. Who knew that the black man was once revered, with Homer...

THE STORY DOESN'T HAVE TO END LIKE THIS! - L'HISTOIRE NE DOIT PAS TERMINER COMME CELA!

"It is a shame that the glorious past of the black man is not often told of. Who knew that the black man was once revered, with Homer the Greek being said to have “placed blacks at a level as being as blameless as the gods”. Herodotus the Historian was the first European to comment on the physical appearance of Blacks and described them as “the most handsome of men”, such was the glorious past of the black man. Sadly, many years later another European philosopher, Emmanuel Kant made the statement “The Negros of Africa have received from nature no intelligence that rises above the foolish”. Unfortunately we have heard more statements of the like of Emmanuel Kant’s than we have heard of Homer and Herodotus, Chimamanda Adichie calls such a phenomenon, “The Danger of a Single Story”.

(...) As one who lives in Nigeria, I can add my voice to his to say that there is the problem of a faulted education system here too. People here rarely see education beyond a means to a certificate with which they would be considered for scarce job positions. It is a means to more income; it is not for the wholesome development of the person being educated. This, Ashimolowo pointed out, stems from the fact that European-educated Africans in the early days were educated so as to make workers out of them. They needed Africans to serve in various administrative and domestic capacities of the colonial government. The new colonial government workers usually lived better than many of their local contemporaries.

As a result, there was a desire in every parent to educate his child so that they can get the clerical positions in the colonial establishments. Unfortunately, that impression has lingered. Little attention is paid to innovation and creativity. We have graduates in Nigeria who cannot speak or write correct English. We have graduates of Electric Engineering who cannot fix the smallest electrical gadget.

 (...)After reading Ashimolowo’s “What is wrong with being Black?” one would realize that history is like a tide. It rises and falls. But unlike the oceanic tide, it is not produced by the attraction of the Moon and the Sun; it is the result of the actions and inactions of people. We, every person of color can arise and seize the tide of our lives.

We can change things.

As Matthew Ashimolowo concluded, “There is nothing wrong with being black”

Excerpts from *Book Review by Joseph Tribe

[Globally Relevant Solution Providers]

"(...)Il est dommage que le passé glorieux du Noir ne soit pas souvent raconté. Qui aurait su que le Noir était autrefois vénéré, et que le Grec Homère aurait" placé les Noirs à un niveau aussi irréprochable que les dieux "L'historien Hérodote fut le premier Européen à commenter l'apparence physique des Noirs et à les décrire comme" le plus bel homme ", tel était le passé glorieux de l'homme noir. Malheureusement, un autre philosophe européen, Emmanuel Kant a déclaré: "Les indigènes de l'Afrique n'ont reçu de la nature aucune intelligence qui dépasse les folles." Malheureusement, nous avons entendu plus de déclarations du même genre que celles d'Emmanuel Kant à celles d'Homère et d'Hérodote, Chimamanda Adichie appelle un tel phénomène, " Le danger d'une seule histoire ”.

(...) En tant que quelqu'un qui habite ici au Nigéria, je peux me joindre à la sienne pour dire qu’il ya aussi le problème d’un système éducatif défaillant. Les gens ici voient rarement l'éducation au-delà d'un moyen d'obtenir un certificat avec lequel ils seraient considérés pour des postes rares. C'est un moyen d'augmenter les revenus. ce n'est pas pour le développement sain de la personne en formation. Ashimolowo a souligné que cela tient au fait que les Africains formés à l’Europe étaient, à l’époque, éduqués de manière à en faire des travailleurs. Ils avaient besoin que les Africains exercent diverses fonctions administratives et nationales au sein du gouvernement colonial. Les nouveaux employés du gouvernement colonial vivaient généralement mieux que nombre de leurs contemporains locaux. En conséquence, chaque parent souhaitait éduquer son enfant afin qu'il puisse occuper les postes de commis dans les établissements coloniaux. Malheureusement, cette impression a persisté. Peu d'attention est accordée à l'innovation et à la créativité. Nous avons des diplômés au Nigeria qui ne savent ni parler ni écrire un anglais correct. Nous avons des diplômés en ingénierie électrique qui ne peuvent pas réparer le plus petit gadget électrique.

 (...) Après avoir lu le livre d’Ashimolowo, «Qu'est-ce qui ne va pas avec le fait d’être noir? on se rendrait compte que l'histoire est comme une marée. Elle se lève et tombe. Mais contrairement à la marée océanique, elle n’est pas produite par l’attraction de la Lune et du Soleil; c'est le résultat des actions et des inactions des gens. Nous, chaque personne de couleur peut apparaître et saisir le courant de nos vies.

Nous pouvons changer les choses.

Comme l'a conclu Matthew Ashimolowo, «il n'y a rien de mal à être noir»

Extraits de * Critique du livre par Joseph Tribe

[Globally Relevant Solution Providers]

MentorAfrica: LEADERSHIP AND THE FREEDOM OF SELF-EXPRESSION -

MentorAfrica: LEADERSHIP AND THE FREEDOM OF SELF-EXPRESSION -: “The boss is around” someone whispered. Everyone started scurrying around, getting to their posts and keeping an appearance of “dedicate...